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 才队伍建设是

提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学 院 院长 张晓辉建议，从

教师专业标 准体系建设出发，将托育机构 师 资 纳入其中，提高托育 服务专  业化水平；从 学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。