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　　人才队伍建设是提升托
育服务质 量的保 障。面对当
前托育专业人
才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业
标准体

系建设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育

服务
 专业化水 平；从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的 归属感、荣誉感。