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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。
面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长
张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发， 将托 
育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成
长考 虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机构从业
人员对职业的归属感、荣誉感。