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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈
，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从  教师专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业 化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人 员  发展路径，增强 托
育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。