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　　 人 才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专 业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教
育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标
准 体系建设出发，将
托育机 构师资 纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从 学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员  发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。