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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育 专业 人才短缺这一
瓶颈，长  沙师范学院学前教 育学院院长张晓辉建议，从
教师
 专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发 展路径，增 
强托
育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。