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 才队伍建 设是提升托
育服务 质量的保障。面  对当 前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教师专业标准体系建 设
出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从 学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 属 感、荣誉感。