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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的 保
障。面对当前 托
 育专业 人
才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发
展路径，增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣  誉感。