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　　人才队伍建设是提升托育服务
质量的保 障。 面对当前
托育专业人才 短缺这一瓶颈，长
沙

师范学院学前教育学院院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建 设 出发， 将托育机构师资 纳入其中，提高托育服务专业化
水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业 人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。