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人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才  短 缺这一瓶颈 
，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议， 从教师专业标
准体系建设出发，
将托育
机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人

员对职业的归属感、荣誉感。