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　　人才队
 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院  院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将 托育机构

师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平；从学历 提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强
托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。