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　　人才队伍
建设是提升托育服务质
量的保障
。  面对当 前托育专
业人才短
缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张 晓辉建议
，从教师专业标准体系建设
 出 发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的
归属感、荣誉感。