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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教 育学院院长张晓辉建议

，从教师专业标准体系建设出发 ，将托育机构 师资纳入其中，提高托 育
服务专业化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构
从业人员对职业的归
属感、荣誉感。