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　　人才队伍
 建设是提升托育服务质量的保障。 面对当

前托育 
专 业人才短缺这一瓶颈，长  沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中
，提高托育服务专业化水平；从学历提升和 专业 
成长考虑，拓

宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对
 职业的归属感、荣誉感。