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　　 人才
队伍建设是提 升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长
沙 师 范 学院学前教育学院院长张 
晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径
，增强托育
机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。