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院学 前教 育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其  中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机
构从业人员
对职业的归属 感 、荣 誉感。