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才队伍建设是提升托育服务质量的保障 。面对当前
托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标  准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；
 从
学历提升和专业成长考虑，拓宽专
业 人员
发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、 荣誉
感。