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队伍建设是提 升托育服务质量 的保障。面对当 前托  育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学
院院长张晓辉建议，从教师专业标

准体系 建设出发，将托育机构师资  纳入 其中，提 高托育服务 专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强托育机构
 从业人员对职业的归属感、 荣誉感。