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，长沙师范学 院学

前教育学院院长张晓辉建 议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务 专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构从

业人员对职业的归属感 、荣
誉感。