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伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前

托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学
院学 前教育学院院长张晓辉建议，从教师专
业标准体系
建 设 出发，将托育机
构  师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。