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　　人才队 
伍建设是提升托育
服务质量
的保障。
面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院 
院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师 资纳入其中，提高托育服务  专
业化水平 ；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径
，增强托育机构从业人员对职 业的归属感、荣誉感。