并非不愿接受

　　人才队伍建设是提升托 育服务质量的保障。面对当前
托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前 教育学院院长张晓辉建 议，从教 师专业 标准体系建设出发，将托育机构师 资纳入其中，提高托育 服务专 业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓
宽
专业人员
发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。