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　　人才队伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长沙

师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发
，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平； 从学历提升和 专业成 长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托育 机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。